Examen BTS 2023: Les IPES annoncent une manifestation devant le Ministère de l’Enseignement Supérieur

Au Cameroun, l’examen BTS 2023 a été la source de nombreuses critiques à l’encontre du ministère de l’Enseignement supérieur. Depuis l’année dernière, une plateforme de préinscription a été mise en place, parallèlement à la procédure de soumission des sujets, préalable à la phase d’inscription définitive. Cette année, le Minesup a décidé que la phase de préinscription devait être terminée avant d’avoir accès à la page de soumission des sujets. Cependant, avec les délais d’inscription imposés, il est difficile de terminer la phase de préinscription avant de soumettre les sujets, dans les délais impartis.

Cette situation a entraîné des conséquences pour les Instituts Privés d’Enseignement Supérieur (IPES) qui risquent des pénalités s’ils ne peuvent pas réaliser leurs opérations à temps. Ces pénalités incluent la soumission tardive des épreuves, des dossiers de candidature, voire même dans les préinscriptions, pour un total de 30 000 FCFA pour un effectif d’environ 20 000 candidats par an. Par ailleurs, les frais d’examen ont doublé en quelques années, passant de 32 000 FCFA en 2016 à 55 500 FCFA aujourd’hui, sans que l’organisation des examens s’améliore.

Cette situation est préoccupante pour les IPES, qui jouent un rôle important dans la formation des jeunes au Cameroun. Plusieurs d’entre eux pourraient être contraints de fermer leurs portes à cause de ces pénalités et des frais d’examen élevés. Face à cela, les IPES ont décidé de manifester devant le ministère de l’Enseignement supérieur pour faire entendre leur mécontentement.

En effet, les IPES sont des établissements qui ont pour mission de répondre aux besoins en matière de formation des jeunes et de contribuer au développement du pays. Ils jouent un rôle crucial dans la formation professionnelle des jeunes, offrant des programmes et des cours adaptés aux besoins du marché du travail. Pourtant, ils sont confrontés à de nombreux défis, notamment en matière de financement et de réglementation.

Face à ces enjeux, le ministère de l’Enseignement supérieur doit prendre des mesures pour soutenir les IPES et leur permettre de remplir leur mission. Cela implique notamment de réduire les frais d’examen et d’améliorer l’organisation des examens, mais aussi de travailler en étroite collaboration avec les IPES pour identifier et résoudre les problèmes auxquels ils sont confrontés.

Il est également important que les IPES soient mieux reconnus et soutenus par la société dans son ensemble. Ils jouent un rôle vital dans la formation des jeunes et dans le développement du pays, et leur contribution ne doit pas être sous-estimée. Il est temps de reconnaître l’importance des IPES et de leur apporter le soutien dont ils ont besoin pour continuer à jouer leur rôle dans la formation professionnelle des jeunes au Cameroun.

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