CM – L’école de district de Qualicum combine la fête des mères et la fête des pères en une seule célébration – BC Local News

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Une mère de deux élèves de l’école élémentaire de Nanoose Bay, a été déçue récemment d’apprendre qu’elle ne recevrait pas d’artisanat ou de carte pour la fête des mères de sa première année.

Elle a appris la décision de l’enseignant de sa fille pour la première fois par courrier électronique. L’e-mail indiquait, selon Marie Mackenzie, que la fête des mères et la fête des pères seraient célébrées lors d’un seul événement combiné en juin, et que les parents devaient planifier en conséquence, car il n’y aurait pas de bricolage ou de cartes envoyés à la maison.

Elle a trouvé la décision de ne pas célébrer la fête des mères «avec le reste du monde» déroutante.

Lors de discussions avec le directeur de l’école, elle a appris que le choix avait été fait de faire preuve de sensibilité envers les familles qui n’ont peut-être pas de mère ou de père.

«Pour autant que je me souvienne, nous avons toujours célébré ces rôles vraiment importants dans la famille», a déclaré Mackenzie. «Et je ne suis tout simplement pas satisfait de leur raisonnement à ce sujet. Je ne suis pas non plus heureux qu’ils ne nous aient pas posé la question. »

«Cela fait quelques années maintenant que les enseignants exercent leur autonomie professionnelle autour de la fête des mères et de la fête des pères», a déclaré le Dr Keven Elder, surintendant du district scolaire 69 (Qualicum). «La plupart des classes choisissent de célébrer la famille à un moment donné entre ces deux jours, ou à un autre moment. Mais ils trouvent une autre façon de célébrer la famille plutôt que de se concentrer sur les mères et les pères. »

Le choix est souvent fait en gardant à l’esprit le bien-être émotionnel de tous les élèves, a poursuivi Elder, soulignant que cela peut être traumatisant si un enfant n’a pas de mère ou de père.

«Pour des raisons qui sont claires, en ce qui concerne les enfants dont les parents sont peut-être décédés récemment, ou les enfants qui vivent en famille d’accueil, ou les enfants qui vivent avec des grands-parents. Et les enseignants respectent cela en disant: trouvons une façon différente de célébrer la famille et ne nous attendons pas à ce que tous les enfants adoptent la création de quelque chose de spécial pour la fête des mères ou la fête des pères lorsque cela peut déclencher des réactions très fortes. « 

«Si nous commençons à combiner tout le monde en une seule journée et à amortir tous ces enfants parce qu’ils n’ont peut-être pas de mère, eh bien, cela n’enseigne pas vraiment la vraie vie. La vraie vie est que parfois les enfants n’ont pas de mère et c’est OK », dit-elle.

Les mères ont l’un des rôles les plus importants dans la société, a-t-elle poursuivi, et le fait de célébrer un modèle de rôle qui offre de l’influence et de la protection ajoute de la valeur à ce rôle du point de vue de l’enfant.

Ref: https://www.bclocalnews.com

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