LITTLE ROCK – Les systèmes scolaires publics de l’Arkansas qui n’avaient pas auparavant soumis de plans à l’État avant la date limite du 1er mai pour offrir un enseignement à distance à leurs élèves au cours de l’année scolaire à venir ont une autre morsure à la pomme.
La Division de l’enseignement primaire et secondaire de l’Arkansas a annoncé vendredi qu’elle offrait aux districts qui n’avaient pas soumis de plans d’apprentissage numérique à l’examen de l’État et à l’approbation du Conseil de l’éducation la possibilité de le faire maintenant, en utilisant un processus modifié.
L’offre de rouvrir la possibilité pour les districts scolaires de fournir un enseignement en ligne à distance intervient alors que le nombre de cas de virus covid-19 dans l’État atteint des chiffres jamais vus depuis janvier et février.
La rentrée du 16 août est dans moins d’un mois, et la loi 1002 de 2021 interdit aux écoles d’exiger que les étudiants et les employés portent des masques pour endiguer la propagation du virus contagieux et parfois mortel.
Alors que les adultes et les enfants de 12 ans et plus sont éligibles pour recevoir les vaccinations contre le covid-19, les vaccinations ne sont pas approuvées pour les enfants de moins de 12 ans. Les vaccinations ne sont pas non plus une assurance absolue contre la maladie.
Jeudi, le sénateur Trent Garner, R-El Dorado, parrain de la loi 1002, a déclaré que l’État devrait avoir une politique d’apprentissage à distance pour fournir un enseignement en cas d’épidémie de covid 19 qui obligerait les écoles à fermer. Il a déclaré qu’il y aurait des épidémies avec ou sans mandat de masque.
« [R] actuellement, je pense que nous sommes pris au dépourvu en donnant réellement ce choix aux gens », a déclaré Garner à propos de l’enseignement à distance.
Au total, 152 des 262 districts scolaires traditionnels et systèmes d’écoles à charte de l’État ont soumis des propositions d’apprentissage numérique pour leurs districts plus tôt cette année. Ces plans comprenaient des demandes de dérogation à certaines règles et lois de l’État qui constitueraient des obstacles à l’apprentissage numérique.
Une équipe de 16 membres du personnel de la division de l’éducation a examiné les plans proposés et les dérogations, a demandé des révisions aux districts et a finalement soumis les versions finales au Conseil de l’éducation, qui a approuvé la plupart d’entre elles, une par une, au cours de plusieurs réunions en juin et Juillet.
La note de vendredi aux districts scolaires expliquait le processus révisé prévu pour traiter la prochaine série de candidatures.
« Comme il n’est pas possible de revoir les plans d’apprentissage numérique avant le début de l’année scolaire 2021-2022, la division aidera les districts à demander des dérogations limitées à la loi 1240 [des règles et lois de l’État] pour permettre aux districts une option virtuelle temporaire pendant que leur plan d’apprentissage numérique est en cours de révision », a déclaré vendredi le mémorandum du commissaire à l’éducation aux districts et publié sur le site Web du district.
Pour profiter de l’opportunité, les districts scolaires intéressés doivent aviser l’État avant 9 heures le 2 août, indique le mémorandum.
Les dirigeants de l’éducation de l’État présenteront ces dérogations pour éventualités au Conseil de l’éducation de l’Arkansas lors de la réunion du Conseil le 12 août.
Tous les plans d’apprentissage virtuel d’urgence doivent suivre les mandats de l’État en ce qui concerne la taille des classes, la charge d’enseignement et le temps d’enseignement. Chaque district scolaire doit accepter de soumettre un plan d’apprentissage numérique complet à l’État avant 17 heures. 1er septembre.
« Si le plan achevé d’un district n’est pas reçu avant la date limite du 1er septembre, les dérogations accordées en vertu de la demande expireront immédiatement », indique le mémorandum.
Si un plan est reçu avant la date limite, les dérogations accordées se poursuivront jusqu’à ce que le plan d’apprentissage numérique soit évalué par le Conseil de l’éducation.
Si le conseil scolaire de l’État approuve le plan d’enseignement numérique d’un district, les dérogations demandées dans le plan d’apprentissage numérique remplaceront les dérogations accordées dans le cadre de la demande d’urgence à court terme.
Le conseil d’éducation décidera de ce qu’il adviendra des dérogations temporaires s’il décide de ne pas approuver le plan d’un district.
Un district qui avait auparavant un plan numérique approuvé pour des tranches d’âge spécifiques (comme la neuvième à la 12e ou la maternelle à la cinquième), mais qui souhaite étendre l’enseignement numérique pour inclure d’autres années, devra participer à ce processus de dispense d’urgence pour ces années. , indique la note du commissaire.
Les districts peuvent également travailler avec des coopératives de services éducatifs qui ont formé auparavant des consortiums d’apprentissage numérique pour fournir un apprentissage virtuel à distance aux élèves des districts scolaires membres de la coopérative.
Cependant, il incombe toujours à un district travaillant avec une coopérative de soumettre à l’État un plan d’apprentissage numérique satisfaisant d’ici le 2 août.
En janvier – au milieu d’une année scolaire pandémique qui a poussé les districts scolaires à se démener pour fournir un enseignement virtuel à bon nombre de leurs élèves – la Division de l’enseignement primaire et secondaire de l’Arkansas et le Conseil de l’éducation de l’État ont invité les districts scolaires à soumettre des plans d’enseignement virtuel pour la prochaine année scolaire.
Avec cette invitation est venue l’offre de dérogations aux règles et lois de l’État qui limitent la taille maximale des classes à 30 étudiants maximum, limitent la charge de travail des enseignants à 150 étudiants maximum, nécessitent 120 heures d’enseignement par cours et des journées d’enseignement de six heures, fixer les exigences de présence des élèves et exiger un nombre minimum de minutes de récréation
Les districts scolaires ont répondu avec un large éventail de plans pour servir les familles qui choisissent de faire instruire leurs élèves en dehors d’une salle de classe standard.
Certains districts proposent leurs propres cours qui seront dispensés par leur propre faculté, qui, dans certains cas, enseignera simultanément aux étudiants en personne et en ligne.
D’autres districts s’appuient sur les programmes et les enseignants de fournisseurs d’éducation tels qu’Edgenuity ou Pearson, ou de l’organisation de longue date Virtual Arkansas qui fournit des cours.
Pourtant, d’autres systèmes scolaires se sont arrangés pour que leurs coopératives de services d’éducation de l’État fournissent l’enseignement.
Ce document ne peut être réimprimé sans l’autorisation écrite expresse de Northwest Arkansas Newspapers LLC. Veuillez lire nos conditions d’utilisation ou contactez-nous.
Le matériel d’Associated Press est protégé par copyright © 2021, Associated Press et ne peut être publié, diffusé, réécrit ou redistribué. Les textes, photos, graphiques, audio et/ou vidéo d’Associated Press ne doivent pas être publiés, diffusés, réécrits pour diffusion ou publication ou redistribués directement ou indirectement sur quelque support que ce soit. Ni ces documents AP ni aucune partie de ceux-ci ne peuvent être stockés dans un ordinateur, sauf pour un usage personnel et non commercial. L’AP ne sera pas tenu responsable des retards, des inexactitudes, des erreurs ou des omissions de ceux-ci ou dans la transmission ou la livraison de tout ou partie de ceux-ci ou de tout dommage résultant de l’un de ce qui précède. Tous les droits sont réservés.
Keywords:
