Les changements majeurs des classements universitaires de U.S. News & World Report
U.S. News & World Report a récemment publié les résultats de la plus grande refonte de ses classements universitaires en 40 ans. Bien que les universités de Princeton et du M.I.T. aient conservé leurs positions de premier et deuxième rang, respectivement, de nombreuses universités publiques ont grimpé de plus de 50 places dans les classements. Cette amélioration est due à un nouvel algorithme qui accorde une plus grande importance aux taux de diplomation des étudiants bénéficiant de bourses Pell et à la rétention des étudiants. De plus, des critères liés aux étudiants de première génération et aux revenus des diplômés ont été introduits. Ces changements ont eu un impact significatif sur les universités qui se trouvaient au milieu des classements précédents, entraînant des hausses et des baisses dramatiques. Cependant, il reste à voir si ces modifications suffiront à faire taire les critiques.
Les réactions des universités face aux classements
Bien que certaines universités publiques aient bénéficié des nouveaux classements, de nombreux responsables universitaires s’opposent à l’idée de classer les établissements d’enseignement comme des produits de consommation de masse. Certains estiment que les classements ont une influence démesurée sur les étudiants et les parents, qui les utilisent comme un indicateur de prestige. D’autres affirment que les classements peuvent fausser les priorités des universités et leur processus d’admission. Malgré les changements apportés aux classements de U.S. News, de nombreuses universités continuent de critiquer le système et de remettre en question sa pertinence.
Les avantages et les inconvénients des nouveaux classements
Les universités publiques ont bénéficié des nouveaux classements, tandis que les universités privées ont été plus vulnérables aux changements. La disparition de critères tels que la taille des classes a joué un rôle dans la baisse de certains établissements d’élite. Les universités les plus connues ont vu leur situation s’améliorer, tandis que d’autres ont connu une chute significative dans les classements. Les classements de U.S. News sont souvent critiqués pour leur subjectivité, notamment en raison de l’inclusion d’une enquête auprès des présidents et des doyens des universités. Malgré les critiques, U.S. News continue de défendre l’importance de cette enquête, affirmant que la réputation des établissements compte dans la société.
En conclusion, les classements universitaires de U.S. News & World Report ont subi une refonte majeure, avec des changements importants dans la méthodologie utilisée. Bien que certains établissements aient bénéficié de ces modifications, d’autres ont vu leur position se détériorer. Les classements continuent de susciter des critiques et des débats sur leur pertinence et leur influence sur les universités et les étudiants. Il reste à voir si ces changements suffiront à satisfaire les détracteurs de U.S. News et à améliorer la perception des classements universitaires.
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